Implementasi Kerja Sama Akademik Dorong Produktivitas Riset, Artikel Dosen Ung Tembus Jurnal Internasional
Gorontalo-Implementasi kerja sama akademik internasional yang dijalin Universitas Negeri Gorontalo (UNG) kembali menunjukkan hasil positif melalui capaian publikasi ilmiah bereputasi global. Salah satu dosen Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UNG, Dr. Pupung Puspa Ardini, M.Pd, berhasil mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal internasional bereputasi International Journal of Child Care and Education Policy tahun 2026.
Publikasi ini menjadi wujud nyata dari implementasi kerja sama akademik yang membuka peluang kolaborasi riset lintas negara serta memperkuat produktivitas penelitian dosen di lingkungan UNG. Artikel berjudul “The Policy of the Profession in Early Care and Preschool Education: Historical Dynamics on the Example of Slovakia” ditulis bersama Branislav Pupala dari Trnava University in Trnava dan Dana Masaryková.
Penelitian tersebut mengulas perkembangan historis kebijakan pendidikan dan pengasuhan anak usia dini di Slovakia, mulai dari era Austro-Hungaria, masa sosialisme, hingga era demokrasi modern. Kajian ini memberikan gambaran komprehensif mengenai dinamika kebijakan yang membentuk sistem pendidikan anak usia dini di negara tersebut.
Dalam penelitian tersebut, tim peneliti menyoroti transformasi sistem pendidikan anak usia dini di Slovakia yang berkembang dari pendekatan yang berorientasi pada layanan kesehatan dan pengasuhan menuju model yang semakin menekankan aspek pendidikan. Studi ini juga mengkaji perubahan peran profesional guru taman kanak-kanak, tenaga pengasuh, serta berbagai tantangan kebijakan dalam menyeimbangkan fungsi pendidikan dan pengasuhan anak.
Selain menyajikan perspektif historis, artikel tersebut menghubungkan pengalaman Slovakia dengan berbagai kebijakan pendidikan anak usia dini di kawasan Eropa Tengah dan Timur. Hasil penelitian menegaskan pentingnya sistem pendidikan anak usia dini yang terintegrasi, inklusif, dan mampu mendukung perkembangan anak secara holistik melalui kolaborasi antara sektor pendidikan, kesehatan, dan layanan sosial.
Dr. Pupung Puspa Ardini menjelaskan bahwa publikasi ini merupakan salah satu hasil dari kolaborasi akademik internasional yang memberikan ruang bagi pertukaran gagasan, pengalaman, dan pengembangan riset bersama dengan para akademisi dari berbagai negara. Menurutnya, kerja sama akademik yang berkelanjutan menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas penelitian dan memperluas kontribusi keilmuan di tingkat global.
Capaian ini sekaligus menunjukkan bahwa implementasi kerja sama akademik tidak hanya memperkuat jejaring institusi, tetapi juga berdampak langsung pada peningkatan produktivitas riset dan publikasi ilmiah dosen. Keberhasilan tersebut turut memperkuat reputasi Universitas Negeri Gorontalo sebagai perguruan tinggi yang aktif mengembangkan kolaborasi internasional dalam bidang pendidikan dan penelitian.
Melalui berbagai kerja sama yang telah terjalin, UNG terus berkomitmen mendorong budaya riset yang produktif, meningkatkan kualitas publikasi ilmiah bereputasi, serta memperluas kolaborasi akademik global. Prestasi ini diharapkan menjadi inspirasi bagi dosen dan mahasiswa untuk terus menghasilkan karya ilmiah yang memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.